Indholdsfortegnelse:
- Førskolebørn og fantasy play
- 'Girly Girl' eller 'All Boy'?
- Fortsatte
- Din førskolebarn: Off til skole
- Preschoolers og Peer Relationships
- Din udfordrende preschooler
- Fortsatte
Mellem 3 og 5 år bliver din førskolebarn en mere social skabning. Hvor han engang har kastet tantrums, når han er frustreret eller løst en tvist ved at ramme eller bide, lærer han nu at dele og samarbejde. Her er hvad du skal vide om social udvikling i din børnehave.
Førskolebørn og fantasy play
Du har muligvis bemærket, at din førskolebarn bruger en stor del af sin tid i fantasispil. Hun begynder at bevæge sig forbi "parallel play" - når børn leger sammen med hinanden i stedet for med hinanden - og begynder at engagere sig aktivt med andre børn.
I denne alder er spillet mere fokuseret på make-believe end på legetøj eller spil. Preschoolers elsker at konstruere udførlige scenarier og tildele hinanden roller til at spille. At handle dagligvarer eller gå til posthuset kan virke dagligdags for dig, men dit barn finder sandsynligvis disse skikke fascinerende og kan efterligne dem i hendes make-believe-spil.
Make-believe er, hvordan børn "forsøger" voksne roller og adfærd, de ser i verden omkring dem. Denne aktivitet hjælper dem med at udvikle vigtige sociale færdigheder som omdrejning, samarbejde og opmærksomhed.
'Girly Girl' eller 'All Boy'?
Fantasy Play giver også din lille dreng eller pige en chance for at udforske kønsrolle. Førskolealder drenge vil generelt begrænse sig til maskuline make-believe figurer som den lynhurtige superhelt, mens piger vil vedtage feminine roller, som vil være mama, når man spiller hus, for eksempel. Selvom dit hjem ikke modellerer traditionelle "maskuline" og "feminine" roller, er dit barn udsat for disse ideer fra bøger, tv, udvidede familie og venner. Så vær ikke overrasket, hvis din lille dreng, der på 2 elskede at skubbe en babydukke rundt i en klapvogn, har forladt det til rowdy spil med sine mandlige venner.
Din førskolebarn kan også gå gennem faser, hvor hun vil "prøve" det modsatte køns rolle og kan pludselig blive stærkt interesseret i en ældrebrors legetøj eller tøj. Hun kan så svinge tilbage til den modsatte ekstreme og insistere på at bære kun rosa kjoler og buer i håret. Dette er alle normale eksperimenter og bør ikke være et problem.
Fortsatte
Din førskolebarn: Off til skole
Omkring 3 eller 4 år begynder mange børn for første gang på skolen. Dette kan være deres første oplevelse i en stor gruppe af børn i deres egen alder, og det kan tage noget at vænne sig til. Dit barn skal pludselig dele legetøj, skifte, kommunikere klart og samarbejde med andre børn, og hun vil sandsynligvis brug for hjælp fra de voksne i sit liv. Mange førskoleaktiviteter er designet til at arbejde på at udvikle disse sociale færdigheder.
Hvis dit barn ikke er i skole endnu, er det vigtigt at give masser af muligheder for, at hun kan interagere med andre børn i sin alder, uanset om det er gennem playdates, trips til legepladsen eller organiserede aktiviteter som musikklasser eller gymnastik.
Preschoolers og Peer Relationships
I en alder af 5 år begynder mange børn at foretrække andre børns firma end voksne. De kan også vise en præference for visse børn over andre. Dit barn kan have nogen, han kalder sin "bedste ven" nu. Det er vigtigt for forældrene at pleje disse venskaber. Opmuntre dit barn til at få sin bedste ven til en playdate, fordi han får lov til at "vise" sit hjem og ejendele vil bidrage til at opbygge sit selvværd og selvtillid.
Ældre børnehavebørn begynder at forstå og internalisere sociale normer. Din 5-årige indser sandsynligvis, at hvis han ikke lader sine venner få en tur, vil de ikke vil lege med ham længere. Dette hjælper med at styre hans adfærd og valg.
Mens 5-årige kan være vidunderligt kærlige venner, kan de også være sårbare. I denne alder begynder børn at forstå kraften i social afvisning. Vær ikke overrasket over at høre et argument mellem to 5-årige, der kulminerer med erklæringen, "Hvis du ikke giver mig bolden, vil jeg ikke være din ven mere!"
Det meste af tiden er det bare normal 5-årig interaktion. Men det er vigtigt at holde øje med gennemsnitlig adfærd og sørg for, at dit barn ikke slår op eller vælger andre for meget. Mobning kan ske selv i denne unge alder.
Din udfordrende preschooler
Dine 5-årige venner er mere end bare hendes legekammerater. De har stor indflydelse på hende. I den henseende kan du finde hende at prøve på adfærd, der er nye (og uvelkomne) for dig. For eksempel, hvis dit barns bedste ven taler om et bestemt tv-show, kan dit barn pludselig kræve at se det, selvom tv er forbudt i dit hjem. Hun kan insistere på en sukkerholdig korn, fordi det er hendes venes favorit.
Fortsatte
Dit barn kan også begynde at "tale tilbage" mere omkring denne tid, tøve dig eller endda kalde dig navne. Selvom infuriating, er denne adfærd faktisk et godt tegn på, at dit barn lærer at teste autoritet og være mere uafhængig. Prøv at reagere roligt, for en stor følelsesmæssig reaktion er ofte, hvad dit barn søger i disse situationer.
Din førskolebørn kan begynde at bide mere med ældre søskende omkring denne tid også. Han mener, at han burde kunne gøre alt, hvad hans storebror kan gøre og bliver frustreret, når han ikke kan. Du kan finde dig selv fanget midt i søskendekalberne på daglig basis.