En person med autisme spektrumforstyrrelse (ASD) har ofte problemer med at kommunikere og interagere med andre mennesker; hans eller hendes interesser, aktiviteter og spilfærdigheder kan være begrænsede. Arbejdsterapi kan hjælpe folk med autisme udvikle disse færdigheder hjemme og i skole.

Hvad er arbejdstræningens rolle i behandling af autismespektrumforstyrrelse?

Ergoterapeuter studerer menneskelig vækst og udvikling og en persons interaktion med miljøet gennem de daglige aktiviteter. De er eksperter i de sociale, følelsesmæssige og fysiologiske virkninger af sygdom og skade. Denne viden hjælper dem med at fremme færdigheder til uafhængig levevis hos mennesker med autisme og andre udviklingsforstyrrelser.

Arbejdsterapeuter arbejder som en del af et hold, der omfatter forældre, lærere og andre fagfolk. De hjælper med at fastsætte specifikke mål for personen med autisme. Disse mål indebærer ofte social interaktion, adfærd og klasseværelse præstationer.

Ergoterapeuter kan hjælpe på to hovedmåder: evaluering og terapi.

Hvordan er erhvervsterapi nyttig til evaluering af ASD?

Terapeuten observerer børn for at se, om de kan udføre opgaver, som de forventes at gøre i deres aldre - at klæde sig eller spille et spil, for eksempel. Nogle gange vil terapeuten få barnet videooptaget i løbet af dagen for at se, hvordan barnet interagerer med hans eller hendes miljø, så han eller hun bedre kan bedømme den omsorg, barnet har brug for. Terapeuten kan bemærke et af følgende:

• Opmærksomhed span og udholdenhed
• Overgang til nye aktiviteter
• Spil færdigheder
• Behov for personlig plads
• Respons til berøring eller andre former for stimuli
• Motorfærdigheder som kropsholdning, balance eller manipulation af små genstande
• Aggression eller andre former for adfærd
• Interaktioner mellem barnet og omsorgspersonalet

Hvordan hjælper arbejdsterapi en person med autismespektrumforstyrrelse?

Når en ergoterapeut har samlet information, kan han eller hun udvikle et program til dit barn. Der er ikke et eneste ideelt behandlingsprogram. Men tidlig, struktureret, individualiseret pleje har vist sig at fungere bedst.

Arbejdsterapi kan kombinere forskellige strategier. Disse kan hjælpe dit barn med at reagere bedre på hans eller hendes miljø. Disse OT-strategier omfatter:

• Fysiske aktiviteter, såsom stringing perler eller laver puslespil, for at hjælpe et barn med at udvikle koordination og kropsbevidsthed
• Spil aktiviteter for at hjælpe med interaktion og kommunikation
• Udviklingsaktiviteter, såsom børstning af tænder og kæmning af hår
• Adaptive strategier, herunder håndtering af overgange

Fortsatte

Hvad er fordelene ved arbejdsterapi til ASD?

Det overordnede mål for ergoterapi er at hjælpe den person med autisme, der forbedrer livskvaliteten i hjemmet og i skolen. Terapeuten hjælper med at introducere, vedligeholde og forbedre færdigheder, så folk med autisme kan være så uafhængige som muligt.

Disse er nogle af de færdigheder, som arbejdsterapi kan fremme:

• Daglig levefærdigheder, såsom toilet træning, dressing, børstning af tænder og andre plejefærdigheder
• Fin motoriske færdigheder kræves til at holde objekter, mens man skriver eller skærer med saks
• Brutto motor færdigheder brugt til at gå, klatre trapper, eller cykle
• Siddende, kropsholdning eller perceptuelle færdigheder, som f.eks. At fortælle forskellene mellem farver, former og størrelser
• Bevidsthed om hans eller hendes krop og dets forhold til andre
• Visuelle færdigheder til læsning og skrivning
• Spil, coping, selvhjælp, problemløsning, kommunikation og sociale færdigheder

Ved at arbejde på disse færdigheder under ergoterapi kan et barn med autisme være i stand til at:

• Udvikle peer- og voksenrelationer
• Lær, hvordan du fokuserer på opgaver
• Lær hvordan du forsinker tilfredsstillelse
• Udtryk følelser på mere hensigtsmæssige måder
• Engagere i leg med jævnaldrende
• Lær at selvregulere

Hvad er sensorisk integrationsterapi?

Du har måske hørt meget om sensorisk integrationsterapi. Det skyldes, at nogle forskere vurderer, at otte ud af 10 børn med autisme har problemer med at behandle sensorisk input. For eksempel kan de ikke filtrere ud baggrundsstøj. Andre tegn på behandlingsproblemer omfatter:

• Problemer med balance
• Problemer med kropsposition i rummet
• Overfølsomhed til berøring og følelsen af ​​bestemte typer tøj, såsom strømper med sømme

Med autisme kan sociale, adfærdsmæssige eller opmærksomhedsproblemer til dels skyldes disse sensoriske udfordringer.

Selv om der er behov for mere forskning, kan OT hjælpe med sensorisk integration og nogle af de relaterede adfærdsproblemer. Forskning tyder på, at sensorisk integrationsterapi er mindre nyttig til forbedring af akademiske præstationer.

Eksempler på sensorisk integrationsterapi omfatter:

• At være børstet eller dybt rørt og masseret
• Komprimere albuer og knæ
• Swinging
• Spinning på en scooter
• Iført en vægtet vest

Hvordan kan nogen få OT-tjenester til autismespektrumforstyrrelse?

Du kan få erhvervstræningstjenester enten privat, gennem et statewide tidligt barndomsinterventionsprogram eller i skole. Offentlig ret kræver, at skoler leverer visse former for erhvervsterapi til dem, der har brug for det. Privat forsikring dækker normalt også OT. Derudover kan Medicaid dække arbejdsterapi for autisme, selv for familier med højere indkomster. Skolebaseret OT har tendens til at være mere funktionel i naturen. Det fungerer typisk som et supplement til uddannelsesmæssige mål, såsom forbedring af håndskrift, så barnet kan holde op ved at tage notater. Privat terapi vil være mere medicinsk intensiv.

Næste i autisme behandling

Taleterapi